校外實習基地建設管理規定
欄目:實習簡訊  作者:管理員  日期:2014年3月22日

校外實習基地建設管理規定是實習學校教育教學過程的重要組成部分,是指導學生理論聯系實際、培養學生綜合素質的重要途徑,為确保我校學生實習的質量,搞好實習基地(以下稱基地)的建設,充分發揮基地在實習過程中的重要作用,提高實習質量,結合我校的實際情況,特制定如下規定:

一、 原則

(一) 質量優先。基地的建設要求能滿足實習教學任務的要求,要與培養目标緊密結合,以實習計劃和大綱的要求為依據。能完成實習教學大綱規定的各項内容,使學生得到實際鍛煉,切實提高學生的實踐能力與綜合能力,保證實習教學質量。

(二) 互惠互利。學校的科研成果優先給基地轉化,優先為基地培養培訓人才;基地優先接納本校學生,安排畢業實習工作。

(三) 合理布局。有選擇地重點建設若幹高質量的校級實習基地和一批覆蓋各專業的專業實習基地,并在現有基地或可利用的基地上共同建設。

二、 義務

(一) 學校在人才培訓、委托培養、課程進修、信息交流、成果轉化等方面可向基地優先提供服務。

(二) 實習基地根據商定的實習計劃,提供必要的實習場地和安排好實習指導人員(包括頂崗和跟班訓練)。學校應根據學生的具體情況派出帶隊指導教師,協助基地落實好學生的管理和食宿、交通等方面的工作。

(三) 學生參加實習前,學校應進行動員和紀律教育,注意安全和遵守實習基地的各項紀律和規章制度,服從指揮和領導,維護學校的聲譽和自我形象。要求穿着得體。若實習基地要求穿統一的服裝和佩戴胸牌,則嚴格按有關要求執行,并認真做好實習記錄和實習小結。

(四) 學校根據實習教學大綱的要求,制定實習指導書和實習計劃,提前送交實習基地,并委派有相關實踐經驗的教師擔任實習指導教師。參加實習的指導教師和學生在實習期間必須嚴格遵守實習教學基地的有關規章制度。

三、 協議書

(一) 共建雙方若有合作意向,在符合建立實習基地原則的基礎上,經與基地商定後,可由學校與基地簽訂建立實習基地協議書(一式兩份),協議書分别由教務科、實習基地各執一份。

(二) 與校外實習基地的協議合作年限可根據雙方需要确定,一般為3—5年。

(三) 協議内容應包含以下幾個方面:雙方合作目的;基地建設目标與受益範圍;雙方權利和義務;實習師生的食宿、學習、交通等的安排;協議合作年限;其它。

四、 管理

教務科負責對全校校外實習基地進行宏觀管理、指導,并負責制定有關基地建設的管理措施,具體管理由各教研室負責,并在教務科備案。同時教務科會同各專業科室不定期到基地檢查、評估教學情況,并做出基地建設、使用情況評估報告。實習基地的建設與管理情況,将作為各科室教學評估的重要指标。

指導教師在校外實習基地的工作情況,必須有原始記錄并經過實習基地和學校領導的簽字認可。

鼓勵廣大教師利用各種社會資源,大力開發與我校現有專業相對應的校外實習基地,對實習基地有突出貢獻的教師,學校給予獎勵。

五、 挂牌

各科室要高度重視校外實習基地的建設和管理,定期派人主動和基地方取得聯系和溝通,積極履行合作協議。凡是與我校有合作意向的公司、企業,并同意成為我校的校外實習基地,學校與基地簽訂合作協議後,基地可挂遼甯省新万博直播赛事就業實習基地牌匾。

本規定由教務科負責解釋。

 

 

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